～ジャズとサックスが大好き♪～

Jazzy Night by たねたん・どっとこむ

SAX奮闘記ｰサックス個人レッスン日誌3　第110日目　～スケール地獄と映画『キャバレー』～

https://tanetan.com/JazzyNight

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2004年10月17日投稿

 

仕事に追われて･･･

fancycrave1 / Pixabay

仕事が忙しい。

あんなに暇だった夏はなんだったんだろう・・・（遠い目）。

「貧乏暇無し」って感じもなくもないが、ココに来て急に仕事があちこちから舞い込んできた。

新しい仕事もさることながら、以前諸事情で途中で投げ出した仕事までが戻ってきたし(^^;)。
NOといえない日本人の私は「やらせていただきます・・・<(_ _)>ペコリ」とつい言ってしまう。

これがフリーランスの辛いとこ(T-T)。
仕事欲しい時には音沙汰無く、「しばらくいいや」と思った瞬間にドカンと、しかも大量にやってくる。
ほらほら、順番に並んでぇ～っ！今から整理券配りますからぁ～っ！（とほほ）

 

 

「４音程」でスケール地獄

 

そんなこんなで、結局また一度もサックスに触れない二週間。

しかも、 本当は14日に行くはずだったレッスンなのに、広島旅行の疲れがでたか、当日あまりのしんどさにドタキャンする始末(^^;)。

仕事と違いこっちはこっちで、ヤル気満々な時に限って体調不良だったり。
嗚呼、これもまた人生哉。

しかしながら、この日は久々の快晴♪
しかも涼し～っ♪♪

 

意気揚々とサックス担いでスクールへ向かう。

20分ほど早く着いて、当然先生はマダのようだがOK♪
ちゃんと時間潰し用の本も持ってきたしぃ～（￣ー￣）ニヤリッ

・・・・と読書タイムに入ろうとした瞬間に、先生がご到着。

いやん、もっと遅くていいのにっ！ヾ(￣∇￣;)おいおい！

ところが、先生を見てみると、なんか足りない。ありっ？！(・_・？)ハテ

T先生
あ、今日僕楽器ないんですよ・・・(^^;)。
この部分のフェルトがとれちゃって～。
一応応急処置したんですけど危ないので今日はお休み♪

マジですか・・・・。
せっかく私のHPの掲示板で

私
先生が自分のためだけに演奏してくれるのって感動だよねっ！

って投稿してきたばかりなのにぃ(T-T)

でも、今回もなんとなぁ～く基本練習させられる雰囲気だし、先生の演奏はそんなに聞かせてもらえない気が･･･。ううう。

 

いつもの音出しの後、先生は（￣ー￣）ニヤリッとした。
うげ・・・・・まさか・・・・・・・・・（滝汗）。

T先生
では、これも最近マイブームなんですけどっ♪
「4度音程」～っ！
例えば、♪ソレミファミレドレミファミレ･･･と、3回上げ下げしてみましょう！

つまり、♪ドレミファミレドレミファミレドレミファミレドー♪ってことだ。

まずは普通にCメジャーをこれでどんどんあがっていく。
まぁそんなに難しくないかな。

T先生
はい、まあそれはできますよねっ？！ 

んっ？！
心なしか、今先生の最後の「ねっ?!」が意味ありげに強く聞こえたような･･･(((( ；゜Д゜)))ガクガクブルブル

T先生
では、次はFメジャーでいきましょうかっ(^-^)

え、エフ（F)メジャーね･･･。

ええっと、ファが主音で、シが♭だったっけ･･･（不安）。

とりあえずFメジャーを1オクターブ吹いて確認してみる。

ファ　ソ　ラ　シ♭　ド　レ　ミ　ファ　　　　　　　（Fメジャー）

おお、合ってる、合ってる（爆）。
しばらくサックスから離れてると、こんなことにまでドキドキしちゃうっ(;￣ー￣A フキフキ

T先生
じゃあ、その音階でさっきの4度音程、やってみてください！

♪ファソラシ♭ドシラソ、ファソラシ♭ドシラソ、ファソラシ♭ドシラソファ～♪
♪ソラシ♭ドレド♭シラ、 ソラシ♭ドレド♭シラ、ソラシ♭ドレド♭シラソ～♪
♪ラシ♭ドレ・・・・と、上のファまで続くのである。

まぁ♭1つくらいじゃどうってことないけどねっ(＾0＾*オッホホ

 

T先生
おっけ～！じゃぁ、今度はB♭いってみようっ(￣▽￣)ｂ

・・・・・・・。

主音がシの♭ってことですよね・・・・・。

T先生
うん、下のシからねっ（￣ー￣）ニヤリッ
ある意味、これが一番難しいんだよね～っ

先生はなんだか嬉しそうである。
先生ってば、Sね、きっと･･･(´；ω；`)ｳｯ…。

 

本当はそんなことを考える余裕はなく、B♭のスケールがどうなっていたかを考えるだに脳内パニックを起こしていた私であった(;^_^A

ゆっくりスケールを吹こうにも、つっかえまくりで余計に焦る。

これがピアノ譜でフラット♭2つになっていれば、あっという間にシとミを半音下げればいい、と瞬時にわかる。

だが、サックスを持ち、ひたすら頭の中で考えなくては･･･となると、一気に真っ白になってしまう。

私
シ♭が主音ってのはわかるんだけど･･･。
ええっと、全音全音半音だから、ドー、レー、ミー、あっれえぇ～？

もう半泣きである。

 

T先生
ほらほら、落ち着いてぇ～(^^;)
ゆっくり、1音づつ吹いて確認していけば大丈夫なんだからっ！

先生が励ましてくれるも、わからんものはわからんばいっ！！（半ギレ）

 

シ♭　ド　レ　ミ♭　ファ　ソ　ラ　シ♭　　　　（B♭メジャー）

そうよっ、そうだったのよ！！

やっと思い出したその時、右手の小指が言うことを効かない。

レの後にミを半音下げる為に小指を使うのが、私の脳味噌と小指がどうも納得してないらしい(-"-;)。
何度やってもそこでつっかかる。

T先生
先生・・・・・。手が、言うこと聞かないんですけど・・・・(T-T)。

ピアノ脳が邪魔して、レ吹いた後にミ♭吹くのにまた小指がでしゃばるのが 嫌みたいで･･･。
ピアノだと音が上がるんだったら手前の鍵盤引くはずなのに、この場合音は上がってるのに指が下がってるというか･･･わかります？

だんだん自分の質問内容にまで不安になってきた。

 

T先生
あぁ、わかりますよ～。よくあるんですよね、そういう症状。
でもね、考え方を変えるっていうか、できれば、でいいんですけど・・・

そういって先生はこういうアホな症状から抜け出す方法を教えてくれた。

T先生
ピアノの鍵盤を弾くみたいにやろうとするそう考えてしまうのも無理はありません。
でも、よ～く楽器見て！ミの♭のキーを押すことで何が変わってる？

ええっと・・・（じーっ）・・・・・。一番下の曲がってる部分の裏に地味に隠れてる穴が空きます
私

な、なんちゅうトーシローな言い方っ！

T先生
そうでしょ？ 穴が開くってことは・・・・・・（￣ー￣）ニヤリッ

ヽ（゜∇゜；）ノはっ　音が高くなる？
私

T先生
そう！(￣▽￣)ｂ

ミの♭ってことは、レのシャープ♯。

つまり、レを押して、さらにそのキーを押すことで穴を開けて音を高くしてるの。

メロディーでみるとレの次のレの♯なのに、あげた小指をまた下げて押さえるって、なんか音まで下がってる気持ちになるけど実際はそうじゃない。
ちゃんと穴をあけてそこで音を高くしてるわけ。

そういう風にイメージすれば、なんとなく押さえやすくなってこない？
まぁイメージだけの問題なんだけどね(^^ゞ

にゃるほどぉ～・・・・・。
なんとな～くわかったような、わからんような(^^;)。

いや、でもわかった気がする！(*・ω・)(*-ω-)(*・ω・)(*-ω-)ウンウン♪

実際、そのイメージを持ちながら吹いてみたら、見違えるようにできるようになった♪
先生、ありがとぉ～！！！(T-T)

まぁだからといって、B♭の4度音階がすぐにできるわけではない。
が、まぁぼちぼちかな。

T先生
じゃあ次はE♭で・・・・

はぁぁああ？そしてここでふと気づく。
あ、♭ばかりがどんどん増えていってるのね・・・・・。

T先生
E♭ということは、主音は？

ミ♭です
私

T先生
そう。今話題になってたミ♭だよね（笑）。じゃぁ、このスケールは？

・・・・・・・。また来たか・・・・・・・・・・・。
うーん、うーん・・・・・(-"-;A ...アセアセ

眉間にシワを寄せ、ウンウン唸っていると
先生が小声で

T先生
♭は最後から2個目・・・・（ぼそっ）

とささやいてくれた。

そう、哀しきピアノ小僧だった私は、♭が増えていく順番が「シミラレソドファ」だってことは一応常識として頭に入っている。
先生はそれをわかっていてそうヒントをくれたのだった。そうっ！シとミとラに♭がついてて、しかも「シミラ」の後ろから2つ目、ミ♭が主音・・・・。

ミ♭　ファ　ソ　ラ♭　シ♭　ド　レ　ミ♭　（E♭メジャー）

うーむ。
今わかったのではなく、すでに昔わかっていたよね、これって(^^;)。
でも急に「E♭は？」って聞かれるとでてこない。
アカン、まだだめだ･･･（涙）

 

まぁ、いつも言うことだけど、「慣れ」だよね、「慣れ」。

ちゃんと練習の時にこういうのも自習しつつやってれば忘れないってことでしょ。
ハイハイ・・・・・(´；ω；`)ｳｩｩ

 

T先生
じゃあ、この先は自分でちゃーんと練習してくださいねっ♪
じゃあ、次は・・・・・。

そしてまた、先週と同じようなCメジャーでのアドリブ練習。
今回はあまりリズムを刻み過ぎずに、ロングトーンも入れることを指示された。

ぶっちゃけ、ロングトーンのような静かな音を入れるって恥ずかしい(^^;)。
ただでさえこっ恥ずかしいのに、間が持たないのだ。

でも、頑張ってやってみる。ううむ、やっぱりハズイ・・・・・。
でも、なれてくるとこれまただんだん心地よくなってくる♪

 

映画『キャバレー』

レッスンの後、先生に先日うちのHPの掲示板で話題になった映画について聞いてみる。

私
先生、『キャバレー』って映画、知ってます？
ハリウッドのミュージカルじゃなくて、日本の･･･

T先生
野村宏伸っ？！(-_☆)キラリ

先生が身を乗り出してきた。

私
・・・・そ、そうですけど・・・。ご存知なんですかっ？！

T先生
(￣0￣)b”チッチッチ　ご存知どころじゃないよっ！
僕がサックスやりたいって思ったきっかけの映画だもん！
勿論リアルタイムで見たんじゃなくて、 TVでの再放送かなにかで見たんだけどね！

 

・・・若いってこと言いたいのね・・・

私
いやー、私ぜーんぜん知らなかったんですけどぉ～。
たまたまネットで見つけてDVD買ったらすごいのなんのっ！いろんな意味で感動しました！

T先生
なんかヤクザ映画っぽいんだよね？
上映されてた頃が多分僕は小学生だったから、TVでの放送を見てかっこいいなぁ～って♪

だ・か・らっ！若さ強調すんのはもうええってっ！！(oC=(__;バキッ

まさかT先生のサックス始めるきっかけになった映画だったとは･･･。
そっちの方が驚きです(;^_^A。
確かに小学生にはショーゲキ的かもしれませんな、アレは。

人によっていろんなきっかけがあるものだ、と改めて思った秋の日でした♪

 

 

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